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工業(yè)設計師
8-12萬 | 深圳市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-10 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責： 1.與客戶設計溝通，準確把握客戶需求并能準確表達； 2.新產(chǎn)品外形、3D效果圖的設計、客戶定制產(chǎn)品外觀效果圖； 3.為業(yè)務部門/市場營銷提供視覺設計、包裝等相應技術支援。崗位要求： 1、3年及以上全職產(chǎn)品設計經(jīng)驗，擁有...
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產(chǎn)品設計師
9-13萬 | 深圳市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-10 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責：主導廣告管理系統(tǒng)后臺的模塊化設計，包含廣告管理、投放策略配置、數(shù)據(jù)看板、財務結算等核心功能。根據(jù)客戶需求構建adx，dsp等平臺，輸出高質量產(chǎn)品UI設計圖，提升用戶使用體驗。主導制定公司設計規(guī)范，保障視覺審美效果，優(yōu)化用戶體驗。崗位要求：本科及以上學歷，1年以...
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機械設計工程師（防爆）
15-25萬 | 長沙市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-06-10 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責：1、去客戶現(xiàn)場調(diào)研客戶需求，并輸出調(diào)研報告；2、負責方案的3D設計并出具2D工程圖、裝配圖，制作機加件、標準件采購BOM；3、參與原型機的組裝調(diào)試工作，并對裝配調(diào)試過程 中的問題作優(yōu)化設計變更；4、整個項目過程進度管控、協(xié)調(diào)；5、技術資料整理與規(guī)檔；6、競品調(diào)...
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非標機械設計工程師
10-20萬 | 蘇州市 | 大專 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-10 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責：1、能根據(jù)客戶需求完成自動單元方案布局設計；2、配合銷售完成方案成本核算及必要時的技術支持；3、完成機械自動化設備、工裝夾具的三維設計及部件圖紙設計，可在Solidworks或UG中直接出圖。4、分析處理現(xiàn)場安裝、調(diào)試中出現(xiàn)的設計問題。5、整理公司設計規(guī)范。崗...
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結構設計工程師
20-45萬 | 蘇州市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-06-10 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
職責：1、負責人形機器人的結構方案設計與開發(fā)，包括結構、傳動、驅動等方面的設計與優(yōu)化；2、根據(jù)設計要求，進行零部件的詳細設計、選型與校核，確保零部件的性能、成本與可制造性；3、協(xié)助完成人形機器人電氣線路設計，確認人形機器人內(nèi)部走線方式、規(guī)劃供電路線及通訊路線；4、參與人...
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減速器設計專家
25-55萬 | 蘇州市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-10 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
一、核心職責1、減速器設計與優(yōu)化主導機器人用精密減速器（諧波、RV、活齒、行星輪等）的結構設計、力學分析及性能優(yōu)化，解決高精度、低背隙、高剛度等核心問題。開發(fā)新型減速器技術（如純滾動活齒減速器、行星滾柱絲杠集成方案），提升傳動效率與可靠性。2、工藝開發(fā)與量產(chǎn)支持制定減速...
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崗位職責：1.負責工業(yè)機器人的整體方案及局部重要組件的設計與開發(fā)；2.獨立或帶領設計組主導從產(chǎn)品需求，產(chǎn)品開發(fā)，產(chǎn)品導入，產(chǎn)品升級的全周期活動；3.獨立或指導設計組進行工業(yè)機器人結構分析及優(yōu)化，加工及裝配工藝；4.獨立或指導設計組進行圖紙繪制、設計數(shù)據(jù)的輸出、機械相關零...
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機器人動效設計師
20-30萬 | 蘇州市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-10 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責： 負責機器人動作和姿態(tài)的設計和制作； 協(xié)助產(chǎn)品、造型等部門探索機器人的動作和姿態(tài)風格，創(chuàng)建動作和姿態(tài)的制作規(guī)范和設計模板； 負責動作和姿態(tài)資源的整理和優(yōu)化工作； 崗位要求： 設計相關專業(yè)畢業(yè)，3年以上游戲動畫或機器人動作和姿態(tài)設計等工作經(jīng)驗，具備良好...
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機器人機械設計工程師
30-40萬 | 蘇州市 | 碩士 | 1年以下
發(fā)布于：2025-06-10 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責：1. 負責機器人系統(tǒng)的布局設計、總體方案集成設計及技術方案編制；2. 負責機器人運動機構、驅動及傳動機構、轉臺、殼體等機械結構設計；3. 負責機器人傳動關鍵部件，如電機，減速器等關鍵部件選型設計，及相關機械結構，布線設計等；4. 負責結構動載荷分析、設計；5....
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?崗位職責?：?1、主導半導體設備（如AOI檢測、量測、光刻機、刻蝕機、薄膜沉積設備等）的機械結構設計、仿真優(yōu)化及原型開發(fā)；2、解決高精度運動控制、真空系統(tǒng)、熱管理、防振動等核心機械技術難題；熟悉SEMI標準，確保設計符合行業(yè)規(guī)范及潔凈室環(huán)境要求。3、組建并領導5人以上...
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職責描述：?該候選人將成為英特爾中國聯(lián)合研究院創(chuàng)新的RISCV CPU開發(fā)團隊的一員，該團隊基于RISCV建立的處理器系統(tǒng)解決方案。 ? ?-將負責高性能處理器CPU內(nèi)核架構驗證調(diào)試及開發(fā) ?? -根據(jù)項目需求制定相應的驗證計劃，能建立Testbench并開...
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CPU設計架構師
25-50萬 | 南京市 | 碩士 | 1年以下
發(fā)布于：2025-06-10 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
職責描述：該候選人將成為英特爾中國聯(lián)合研究院創(chuàng)新的RISCV CPU開發(fā)團隊的一員，該團隊基于RISCV建立領先的處理器系統(tǒng)解決方案。主導處理器架構設計，Spec定義并指導團隊進行架構開發(fā)。?任職要求：1.計算機、電子信息、微電子等理工科相關專業(yè)；2.熟悉CPU微體系結...
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職責描述：?該候選人將成為英特爾中國聯(lián)合研究院創(chuàng)新的RISCV CPU開發(fā)團隊的一員，該團隊基于RISCV建立的處理器系統(tǒng)解決方案。 ? ?-將負責高性能處理器CPU內(nèi)核架構驗證調(diào)試及開發(fā) ?? -根據(jù)項目需求制定相應的驗證計劃，能建立Testbench并開...
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QC質檢員
7-10萬 | 東莞市 | 大專 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-10 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
工作內(nèi)容：1、負責對生產(chǎn)工廠進行質量控制以及質量技術指導；2、負責深入生產(chǎn)現(xiàn)場，及時掌握生產(chǎn)動態(tài)；3、產(chǎn)品質量出現(xiàn)異常情況時要及時反饋給工廠和公司，并做好整改措施的落實和記錄；4、負責對工廠半成品及成品檢驗，并及時出具檢驗報告；5、復制質量記錄，對通過檢驗獲得信息和數(shù)據(jù)...
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三維/3D設計師
6-13萬 | 南昌市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
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崗位職責：1、負責Robotaxi的產(chǎn)品定義，包括市場需求分析、產(chǎn)品功能規(guī)劃以及用戶體驗設計；2、負責整體Robotaxi的整車系統(tǒng)設計，涵蓋車端、云端、手機端的鏈路及具體交互設計；3、負責Robotaxi系統(tǒng)對于各個模塊的需求設計，確保系統(tǒng)功能的完整性和一致性；4、負...
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一、職位描述：1、負責機器人關節(jié)電機、靈巧手電機的設計和測試，并承擔面向應用的其他需求。2、與供應商溝通確保量產(chǎn)可行性，解決量產(chǎn)過程中的技術問題，優(yōu)化成本與性能平衡。二、職位要求：1、碩士及以上學歷，電機與電器、電氣工程、機械電子、自動化等相關專業(yè)。2、3年以上永磁同步...
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職位描述：1、負責機器人關節(jié)電機、靈巧手電機的設計和測試，并承擔面向應用的其他需求。2、與供應商溝通確保量產(chǎn)可行性，解決量產(chǎn)過程中的技術問題，優(yōu)化成本與性能平衡。職位要求：1、碩士及以上學歷，電機與電器、電氣工程、機械電子、自動化等相關專業(yè)。2、3年以上永磁同步電機設計...
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平面設計師
相同職位
面議 | 潮州市 | 大專 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責:1.畫室品牌的相關線上品宣設計與線下物料設計.設計:公眾號排版、海報設計、字體設計、插畫、動圖等。攝影攝像:用鏡頭記錄畫室日常及人像特寫。2.設計創(chuàng)意平面設計作品，滿足品牌視覺需求3.確保設計作品的質量和創(chuàng)意表達符合預期任職要求:1.具備良好的審美觀，對設計趨...
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企
1. 雙語教授國際高中數(shù)字媒體設計相關課程； 2. 擔任班主任或學生導師工作，組織、指導學生社會實踐活動或研究性學習； 3. 積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動； 4. 協(xié)助組織學生參加各類文體活動、社團活動或海外交流活動； 5. 完成教學部門主管...
